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These are some of the errors that LanguageTool can detect. Visit the LanguageTool homepage to use it online.
| Description | Example | Category |
|---|---|---|
| ���� ajudar → auxiliar | Agradecemos a todos pela ajuda dada. | �� Linguagem acadêmica |
| ���� ajudar → auxiliar | Isto serve para ajudar na tomada de decisão. | �� Linguagem acadêmica |
| ���� ajudar → auxiliar | Eles querem ajuda na tomada de decisão. | �� Linguagem acadêmica |
| ���� dar → conferir | O tribunal deu a responsabilidade da criança à mãe. | �� Linguagem acadêmica |
| ���� 'fazer toda a diferença' → 'ser significativo/expressivo' | Acrescentar mais uma palavra faz toda a diferença. | �� Linguagem acadêmica |
| ���� 'fazer toda a diferença' → 'ser significativo/expressivo' | A nova equação faz toda a diferença. | �� Linguagem acadêmica |
| ���� Verbo Fazer → Verbo Exercer | Os ativistas fazem pressão nas manifestações. | �� Linguagem acadêmica |
| ���� 'não se pode apagar' → 'é indelével' | Eu queria, mas não se pode apagar o passado. | �� Linguagem acadêmica |
| �� Mostrar → evidenciar/comprovar/demonstrar/indicar | A pesquisa mostra que os resultados são os esperados. | �� Linguagem acadêmica |
| �� Expressões do tipo 'ficou demonstrado que' → ‘demonstrámos que' | Ficou demonstrado que alterações nas baixas em combate degradaram a capacidade ofensiva. | �� Linguagem acadêmica |
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