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| Description | Example | Category |
|---|---|---|
| [Universitário] Evitar expressões do tipo 'possa(m) pôr’ → 'ponha(m)' | Para impedir que o radical possa pôr em perigo o ocidente. | Linguagem acadêmica |
| [Universitário] Evitar expressões do tipo 'procura provar' | A nossa tese procura provar a métrica. | Linguagem acadêmica |
| [Universitário] Expressões do tipo 'que/como referiremos a seguir' → 'referidas a seguir' | Existem algumas críticas ao modelo, que referiremos a seguir. | Linguagem acadêmica |
| [Universitário] Expressões do tipo 'pode ser usado' → 'é usado' | Ao conhecer os parâmetros do modelo, este pode ser usado para fazer previsões. | Linguagem acadêmica |
| [Universitário] Expressões do tipo 'pode ser usado' → 'é usado' | O modelo pode também ser aplicado a casos específicos. | Linguagem acadêmica |
| Número de mols → massa molecular | Este alto número de mols da amostra. | Linguagem científica |
| Número de mols → massa molecular | Este insignificante número de mols da amostra. | Linguagem científica |
| Peso molecular → massa molecular | A compreensão do peso molecular do elemento. | Linguagem científica |
| Peso molecular → massa molecular | Ignore esse insignificante peso molecular. | Linguagem científica |
| Número de Avogadro → constante | Calculamos com o número de Avogadro. | Linguagem científica |
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